domingo, 9 de maio de 2010

PERGUNTAS-RELATÓRIO (1° ANO)


Perguntas que podem orientar a produção do relatório:

1.Existe alguma relação do vídeo assistido com o patrimônio cultural? Por que? Explique.

2.O “cemitério dos pretos novos” tem alguma relação com o assunto tratado durante a 1 etapa? Por que? Explique.

3.O vídeo provocou algum sentimento em você?

4.Quais são as suas ponderações sobre o assunto “Cemitério dos Pretos Novos” ?

Para maiores informações existem outros vídeos no www.youtube.com sobre o cemitério dos pretos novos

PERGUNTAS-RELATÓRIO (3° ANO)



PERGUNTAS QUE PODEM AJUDAR NA PRODUÇÃO DO RELATÓRIO SOBRE OS VÍDEOS ASSISTIDOS:

NOTÍCIAS DE UMA GUERRA PARTICULAR

QUAL É A RELAÇÃO QUE UM VÍDEO TEM HAVER COM O OUTRO?
OSPROJETOS SOCIAIS SÃO CAPAZES DE TRANSFORMAR OS ADOLESCENTES ENVOLVIDOS NO TRÁFICO?
O QUE LEVA UM JOVEM A SE ENVOLVER COM O TRÁFICO?
PARA AS COMUNIDADES DE BAIXA RENDA, O CRIME ORGANIZADO SUPRI AS NECESSIDADES DO ESTADO?
O INSTITUTO PADRE ZEFERINO CONTRIBUI PARA A RESOCIALIZAÇÃO DO JOVEM INFRATOR?
POLÍTICA DE SEGURANÇA PÚBLICA É ENTRAR NA FAVELA PARA COMBATER O TRÁFICO?
QUAL É A PROPOSTA POLÍTICA DO BOPE?
QUAL ERA PROPOSTA POLÍTICA DO COMANDO VERMELHO?

JUÍZO

AO CHAMAR A ATENÇÃO DO JOVEM INFRATOR, A JUÍZA DEMONSTRA TER CONHECIMENTO DAS CONSEGUÊNCIAS SOBRE CRIMINALIDADE, VIOLÊNCIA E POBREZA ?
o QUE LEVOU OS JOVENS INFRATORES A COMETER TAIS CRIMES?
O TRANSPORTE DOS JOVENS É DESUMANO? JUSTIFIQUE.
EMOCIONALMENTE VOCÊ SE IDENTIFICOU COM ALGUM JOVEM DO DOCUMENTÁRIO?
COMO VOCÊ SE SENTIRIA SE PASSASSE PELA “REVISTA” NA ENTRADA DO INSTITUTO PADRE SEVERINO?
O TRATAMENTO DADO AS MENINAS DEVERIA SER DIFERENCIADO?
VOCÊ CONCORDA COM OS ARGUMENTOS DA JUÍZA?
SE O SEU PAI TE ESPANCASSE QUASE TODO DIA, VOCÊ MATARIA O SEU PAI? JUSTIFIQUE.

Indicado para o 3° do ensino médio do Salesiano